Renouvellement du processus d'enseignement et d'apprentissage en mettant l'accent sur une culture à fort impact
La sauce secrète du succès des pays développés
Il est de la responsabilité de tous les pays de créer leur propre savoir. La différence entre un pays du tiers monde et un pays développé dépend, en grande partie, du niveau d'éducation de sa main-d'œuvre.
Pour que le Venezuela soit en mesure d'atteindre ses objectifs commerciaux ou organisationnels dans un temps donné - pour atteindre une richesse durable dans le temps, pour faire le saut d'un pays du tiers monde à un pays développé, et enfin pour pouvoir concevoir et exécuter un plan d'autosuffisance qui ne couvre que deux domaines: la nourriture et l'eau qui garantissent la souveraineté alimentaire pour réduire notre indépendance vis-à-vis des autres pays, il est nécessaire d'améliorer le capital intellectuel de ses citoyens. C'est la seule alternative et la sauce secrète du succès des pays avancés.
Tanto es así que la prosperidad compartida y la riqueza de un país no solo dependen de los inversionistas o de sus recursos naturales, sino de la habilidad de su fuerza laboral para generar fuentes de prosperidad y transformar los recursos del país en riqueza y bienestar económico sostenible dans le temps.
Un de mes auteurs préférés, Michael Porter, dit : « La prospérité nationale est créée, pas héritée. De plus, ce professeur soutient que, pour qu'une nation obtienne un avantage concurrentiel, elle doit le faire par l'innovation et l'amélioration de ses industries. Elle souligne également que ceux-ci bénéficient d'une forte concurrence nationale de la part de fournisseurs agressifs et d'une clientèle locale exigeante.
C'est exactement ce dont notre pays, le Venezuela, a besoin : une culture performante capable d'innover et d'améliorer les moteurs productifs de notre économie. Et de cette façon, être capable de transformer des idées simples en produits et services d'excellente qualité.
Cela nous donnera un fort avantage concurrentiel. Par exemple, nous pouvons :
Battre nos concurrents et nous démarquer d'eux.
Empêcher nos rivaux de copier le capital intellectuel des Vénézuéliens, car il s'agit d'une ressource immatérielle.
Produire en chaîne et en grande quantité pour répondre à la demande nationale et, en même temps, augmenter nos exportations.
Rivaliser et gagner sur le marché international. En d'autres termes, obtenir un avantage concurrentiel sur le marché mondial.
Gagnez du temps et de l'argent dans la reprise et le développement de notre économie.
Prévoyez plus précisément les risques associés aux investissements.
Allouez avec précision les ressources nécessaires à chaque projet.
Obtenez une meilleure projection de la rentabilité.
Ce sont quelques-uns des avantages qu'une culture de haute performance peut générer pour notre pays, le Venezuela.
Cependant, pour parvenir à une culture à fort impact, il est nécessaire de renouveler le processus d'enseignement et d'apprentissage dans notre pays, le Venezuela.
Ce n'est un secret pour personne que nous vivons dans un monde en constante évolution, et c'est l'une des raisons pour lesquelles l'éducation n'est pas statique. D'autre part, nous devons garder à l'esprit que la nouvelle génération est en charge de la construction sociale de notre pays, le Venezuela. Ainsi, il est logique de penser qu'il est de la responsabilité absolue de l'État de garantir l'autonomie scolaire et le financement d'un nouveau système éducatif, avec l'idée de transformer complètement la figure de l'étudiant vénézuélien. Un nouveau système éducatif est nécessaire :
Où nos étudiants visualisent leur avenir et leur vie professionnelle au-delà de la salle de classe, d'une maison d'étude ou d'un diplôme universitaire.
Apprendre à nos jeunes de nouvelles et meilleures techniques d'étude afin qu'ils puissent combiner performance scolaire et développement personnel.
Cela enseigne non seulement à nos jeunes à réussir un examen, mais à acquérir des compétences de vie.
Cela forme des étudiants autonomes, capables d'identifier, d'analyser et de résoudre des problèmes avec un esprit entrepreneurial.
Que le rôle de l'étudiant dans les maisons d'études change complètement afin qu'il puisse avoir la liberté, la connaissance et la confiance en soi pour autoréguler son apprentissage.
Cela génère une atmosphère où l'estime de soi, la créativité et l'autonomie de l'élève sont favorisées.
Où l'enseignant est divorcé du modèle d'enseignement traditionnel ou de son rôle de "centre" de la classe et devient un facilitateur d'apprentissage, avec l'idée de favoriser les besoins de l'élève.
Rendez-le beaucoup plus flexible et incluez ceux qui ont des difficultés d'apprentissage.
Qui n'intimide pas l'apprenant et qui reconnaît les forces et les faiblesses de chaque élève afin de l'aider à identifier les domaines dans lesquels il peut se démarquer ou exceller.
Enfin, un système éducatif sûr, confortable et attrayant qui génère de la confiance, dans lequel nos jeunes se lèvent de leur lit avec le désir d'aller dans leurs maisons d'étude pour explorer et apprendre comment fonctionne le monde.
Une fois que nos jeunes auront été formés au nouveau système d'enseignement et d'apprentissage, ils pourront s'insérer dans notre économie dynamique, pleine de nouveaux métiers et d'opportunités.
De plus, cette transformation créera une culture disciplinée, compétente et exigeante ; une culture qui exige de meilleurs produits et services, qui offre de meilleurs salaires, un meilleur système de santé et d'éducation, de meilleures infrastructures, de meilleurs dirigeants politiques et un meilleur niveau de vie.
L'une des raisons pour lesquelles le Venezuela est submergé par la crise actuelle est qu'il n'y a pas dans notre pays de culture exigeante, encore moins de vrai leadership.
En conclusion, si nous voulons faire du Venezuela un pays prospère, moderne, sûr et avancé, l'État a l'obligation de transformer notre main-d'œuvre grâce à un nouveau système éducatif. Un pays avancé ne peut exister sans un système d'éducation avancé.
Mes plus sincères et profonds remerciements à tous mes lecteurs.
Rejoignez la bonne cause