Rinnovamento nel processo di insegnamento e apprendimento con un focus su una cultura ad alto impatto
La salsa segreta del successo dei paesi sviluppati
È responsabilità di tutti i paesi creare la propria conoscenza. La differenza tra un paese del terzo mondo e uno sviluppato dipende, in gran parte, dal livello di istruzione della sua forza lavoro.
Affinché il Venezuela sia in grado di raggiungere i suoi obiettivi aziendali o organizzativi in un dato tempo, per ottenere una ricchezza sostenibile nel tempo, per fare il salto da un paese del terzo mondo a uno sviluppato e infine per essere in grado di progettare e eseguire un piano autosufficiente che copre solo due aree: cibo e acqua che garantisce la sovranità alimentare per ridurre la nostra indipendenza dagli altri paesi, è necessario migliorare il capitale intellettuale dei suoi cittadini. Questa è l'unica alternativa e la salsa segreta del successo dei paesi avanzati.
Tanto che la prosperità e la ricchezza condivisa di un Paese dipendono non solo dagli investitori o dalle sue risorse naturali, ma dalla capacità della sua forza lavoro di generare fonti di prosperità e trasformare le risorse del Paese in ricchezza e benessere economico sostenibile. tempo.
Uno dei miei autori preferiti, Michael Porter, dice: "La prosperità nazionale si crea, non si eredita". Inoltre, questo professore sostiene che, affinché una nazione ottenga un vantaggio competitivo, deve farlo attraverso l'innovazione e il miglioramento delle sue industrie. Sottolinea inoltre che questi beneficiano della forte concorrenza nazionale di fornitori aggressivi e di una clientela locale esigente.
Questo è esattamente ciò di cui il nostro Paese, il Venezuela, ha bisogno: una cultura ad alte prestazioni in grado di innovare e migliorare i motori produttivi della nostra economia. E in questo modo riuscire a trasformare semplici idee in prodotti e servizi di ottima qualità.
Questo ci darà un forte vantaggio competitivo. Ad esempio, possiamo:
Batti i nostri concorrenti e distinguici da loro.
Impedire ai nostri rivali di copiare il capitale intellettuale dei venezuelani, poiché è una risorsa immateriale.
Produciamo in filiera e in grandi quantità per soddisfare la domanda nazionale e, allo stesso tempo, aumentare le nostre esportazioni.
Competi e vinci sul mercato internazionale. In altre parole, ottenere un vantaggio competitivo nel mercato globale.
Risparmia tempo e denaro nella ripresa e nello sviluppo della nostra economia.
Prevedere in modo più accurato i rischi associati agli investimenti.
Assegna accuratamente le risorse necessarie a ciascun progetto.
Ottieni una migliore proiezione della redditività.
Questi sono alcuni dei vantaggi che una cultura ad alte prestazioni può generare per il nostro paese, il Venezuela.
Tuttavia, per raggiungere una cultura di grande impatto, è necessario rinnovare il processo di insegnamento e apprendimento nel nostro Paese, il Venezuela.
Non è un segreto che viviamo in un mondo in costante cambiamento, ed è uno dei motivi per cui l'istruzione non è statica. D'altra parte, dobbiamo tenere a mente che la nuova generazione è responsabile della costruzione sociale del nostro paese, il Venezuela. Quindi, è logico pensare che sia responsabilità assoluta dello Stato garantire l'autonomia scolastica e il finanziamento di un nuovo sistema educativo, con l'idea di trasformare completamente la figura dello studente venezuelano. Serve un nuovo sistema educativo:
Dove i nostri studenti visualizzano il loro futuro e la loro vita professionale oltre l'aula, una casa di studio o una laurea.
Insegnare ai nostri giovani tecniche di studio nuove e migliori in modo che possano combinare il rendimento scolastico con lo sviluppo personale.
Che non solo insegnino ai nostri giovani a superare un esame, ma ad apprendere le abilità per la vita.
Che forma studenti autonomi, capaci di identificare, analizzare e risolvere problemi con spirito imprenditoriale.
Che il ruolo dello studente nelle case di studio cambi completamente in modo che possa avere la libertà, la conoscenza e la fiducia in se stesso per autoregolare il proprio apprendimento.
Ciò genera un'atmosfera in cui vengono promosse l'autostima, la creatività e l'autonomia dello studente.
Dove il docente si distacca dal modello didattico tradizionale o dal suo ruolo di "centro" dell'aula e diventa un facilitatore dell'apprendimento, con l'idea di assecondare i bisogni dello studente.
Rendilo molto più flessibile e includi quelli con difficoltà di apprendimento.
Ciò non intimidisce lo studente e riconosce i punti di forza e di debolezza di ogni studente per aiutarlo a identificare le aree in cui può distinguersi o eccellere.
Finalmente un sistema educativo sicuro, confortevole e attraente che genera fiducia, in cui i nostri giovani si alzano dai letti con la voglia di andare nelle loro case studio per esplorare e imparare come funziona il mondo.
Una volta che i nostri giovani saranno stati formati nel nuovo sistema di insegnamento e apprendimento, potranno inserirsi nella nostra vivace economia, piena di nuove professioni e opportunità.
Inoltre, questa trasformazione creerà una cultura disciplinata, competente ed esigente; una cultura che richiede prodotti e servizi migliori, che offre salari migliori, un sistema sanitario e educativo migliore, infrastrutture migliori, leader politici migliori e un migliore tenore di vita.
Uno dei motivi per cui il Venezuela è sommerso dalla crisi attuale è perché nel nostro Paese non esiste una cultura esigente, tanto meno una vera leadership.
In conclusione, se vogliamo trasformare il Venezuela in un paese prospero, moderno, sicuro e avanzato, è dovere dello Stato trasformare la nostra forza lavoro attraverso un nuovo sistema educativo. Un paese avanzato non può esistere senza un sistema di istruzione avanzato.
I miei più sinceri e profondi ringraziamenti a tutti i miei lettori.
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