影響力の大きい文化に焦点を当てた教育および学習プロセスの更新

先進国の成功の秘訣

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独自の知識を生み出すことはすべての国の責任です。第三世界の国と先進国の違いは、主にその労働力の教育レベルに依存します。

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ベネズエラが一定の時間内にビジネスまたは組織の目的を達成できるようにするために–長期にわたって持続可能な富を達成し、第三世界の国から先進国へと飛躍し、最終的に設計し、他国からの独立を減らすために食糧主権を保証する食糧と水という2つの分野のみをカバーする自給自足の計画を実行し、市民の知的資本を改善する必要があります。それが先進国の成功の唯一の選択肢であり秘訣です。

国の繁栄と富の共有は、投資家やその天然資源だけでなく、繁栄の源を生み出し、国の資源を富と持続可能な経済的幸福に変える労働力の能力に依存するほどです。時間。

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私の好きな作家の一人であるマイケル・ポーターは、「国の繁栄は受け継がれるのではなく、創造される」と述べています。さらに、この教授は、国が競争上の優位性を達成するためには、イノベーションと産業の改善を通じてそれを行わなければならないと主張しています。また、これらは積極的なサプライヤーや要求の厳しい地元の顧客との激しい国内競争の恩恵を受けていることも指摘しています。

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それこそが、私たちの国、ベネズエラが必要としているものです。私たちの経済の生産的なエンジンを革新し、改善することができる高性能の文化です。このようにして、シンプルなアイデアを優れた品質の製品やサービスに変えることができます。

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これは私たちに強力な競争上の優位性をもたらします。たとえば、次のことができます。

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• 競合他社を打ち負かし、競合他社との差別化を図ります。

• ベネズエラの知的資本は無形の資源であるため、ライバルがその知的資本を模倣するのを防ぎます。

• 国の需要を満たすためにチェーンで大量に生産すると同時に、輸出を増やします。

• 国際市場で競争し、勝ちましょう。言い換えれば、グローバル市場で競争上の優位性を獲得します。

• 私たちの経済の回復と発展に時間とお金を節約してください。

• 投資に関連するリスクをより正確に予測します。

• 各プロジェクトに必要なリソースを正確に割り当てます。

• 収益性のより良い予測を取得します。

これらは、高性能文化が私たちの国、ベネズエラにもたらすことができる利点の一部です。

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しかし、インパクトのある文化を実現するためには、我が国ベネズエラの教育と学習のプロセスを刷新する必要があります。

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私たちが絶え間なく変化する世界に住んでいることは周知の事実であり、それが教育が静的でない理由の1つです。一方で、我が国ベネズエラの社会構築は新世代が担当していることを忘れてはなりません。したがって、ベネズエラの学生の姿を完全に変えるという考えで、学校の自治と新しい教育システムの資金調達を保証することは国家の絶対的な責任であると考えるのは論理的です。新しい教育システムが必要です。

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• 私たちの学生が教室、研究の家、または大学の学位を超えて彼らの将来と職業生活を視覚化する場所。

• 学業成績と自己啓発を組み合わせることができるように、私たちの若者に新しくより良い学習技術を教えること。

• それは私たちの若者に試験に合格することを教えるだけでなく、ライフスキルを学ぶことを教えます。

• それは、起業家精神で問題を特定し、分析し、解決することができる自律的な学生を訓練します。

• 学習の場での学生の役割が完全に変化し、学習を自主規制する自由、知識、自信を持つことができるようになります。

• それは、学生の自尊心、創造性、自律性が促進される雰囲気を生み出します。

• 教師が従来の教育モデルまたは教室の「中心」としての役割から離婚し、生徒のニーズを優先するという考えで学習のファシリテーターになる場合。

• それをはるかに柔軟にし、学習が困難な人を含めます。

• それは学習者を威嚇するものではなく、各生徒の長所と短所を認識して、生徒が目立つ、または優れている領域を特定するのに役立ちます。

• 最後に、自信を生み出す安全で快適で魅力的な教育システム。私たちの若者は、研究室に行き、世界がどのように機能するかを探求し、学ぶことを望んで、ベッドから起き上がります。

私たちの若者が新しい教育と学習システムの訓練を受けると、彼らは新しい職業と機会に満ちた私たちの活気に満ちた経済に身を置くことができるようになります。

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さらに、この変革により、規律のある、有能で要求の厳しい文化が生まれます。より良い製品とサービスを要求し、より良い賃金、より良い健康と教育システム、より良いインフラ、より良い政治指導者とより良い生活水準を提供する文化。

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ベネズエラが現在の危機に沈んでいる理由の1つは、私たちの国には要求の厳しい文化がなく、ましてや真のリーダーシップがないためです。

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結論として、ベネズエラを繁栄し、近代的で、安全で先進国に変えたいのであれば、新しい教育システムを通じて労働力を変革することは国の義務です。先進国は、高度な教育制度なしには存在できません。

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読者の皆様に心より感謝申し上げます。

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